1️⃣ Потребление
Потребление питательных веществ, кислорода, использование предметов жизнедеятельности (домашней утвари, одежды, мебели, средств передвижения, недвижимости, средств гигиены и пр.)
2️⃣. Познание
Познание мира. Перцептивная деятельность. Различные виды чувственного (зрительное, слуховое, обонятельное, вкусовое) и интеллектуального познания (наука)
3️⃣. Общение
Обмен информацией. Обмен эмоциями. Познание и источник удовольствий при взаимодействии с другими людьми
4️⃣. Преобразование реальности
Существует две разновидности данного типа активности. Первый — это адаптация себя под влиянием изменения внешней среды. Например, при низких температурах человек инстинктивно стремится укрыться от холода, больше питается, дрожит. Второй способ адаптации — преобразование реальности под себя. В случае низких температур человек может разжечь костер, включить электрический обогреватель или уехать в теплые края
5️⃣. Игра
Игра- это активность ради активности, когда человек получает удовольствие не от достижения какой-то конкретной цели, а от самого процесса деятельности. Такой вид активности особо присущ детям, но присутствует и у взрослых (спортивные, карточные игры и пр.)
6️⃣. Учение
Получение новых знаний, умений и навыков. Индивидуальная и социальная форма учения как специфический вид активности
7️⃣. Профессиональная деятельность
Профессиональная деятельность (труд) может иметь различную мотивационную основу. Этот вид активности может являться способом социальной адаптации («Кто не работает — тот не ест»), способом достижения определенного социального статуса (карьера), способом самореализации и т.д.
8️⃣. Творчество
Чаще всего творческая активность является способом самореализации, однако в современном обществе нередко творческая активность есть лишь разновидность профессиональной деятельности.
9️⃣. Преобразование самого себя
Самопознание, саморегуляция, самоизменение
